2
کارشناس حسابداری مدیریت دفتر تالیف و کتب درسی فنی و حرفه ای و کاردانش سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی
10.22034/iaar.2015.103920
چکیده
در این مقاله رابطه بین ارزشهای شخصی و خصوصیات فردی حسابداران بررسی میشود. بررسی این رابطه از آن جهت اهمیت دارد که گرایش حسابداران به سوی ارزشهای شخصی خاص، میتواند رفتار آنها را در موقعیتهای معین توضیح دهد. به طور مثال پژوهشهای انجام شده در زمینه تفکر اخلاقی نشان دادهاست که علیرغم آموزش اصول و موازین اخلاقی به حسابداران، افراد این حرفه در مقایسه با جامعه، میانگین امتیاز اخلاقی پایینی کسب میکنند. یکی از دلایل احتمالی این پدیده، میتواند تاکید بیش از حدی باشد که در آموزش حسابداری بر لزوم تبعیت حسابداران از اصول و استانداردهای پذیرفته شده حسابداری وجود دارد. در نتیجه این فرایند آموزشی، مجموعه ارزشهای تبعیت (انطباق) در حسابداران تقویت میشود و این درحالی است که آزمونهای تفکر اخلاقی به این ارزشهای تبعیت توجهی ندارند. تحقیق حاضر در سال 1390 با استفاده از نمونهای متشکل از 203 دانشجوی حسابداری و مدیریت به آزمون تاثیر ویژگیهای فردی (جنسیت، سن، رشته، مقطع تحصیلی، سابقه کار، آشنایی با آیین رفتار حرفهای حسابداران رسمی و...) بر اولویتبندی ارزشهای شخصی میپردازد. نتایج تحقیق نشان میدهد که دانشجویان رشته حسابداری در مقایسه با دانشجویان مدیریت، اهمیت بیشتری برای ارزشهای تبعیت قائل هستند. همچنین خصوصیاتی مانند جنسیت و سن تاثیرات با اهمیتی بر اولویتبندی ارزشهای شخصی در دانشجویان داشته است.
)