ناظمی زاده، منیژه، حیرانی، فروغ، معین الدین، محمود و حاتمی نسب، سید حسن. (1402). شناسایی و طبقه بندی ابعاد و مولفه های تفکر انتقادی در آموزش حسابداری با بهره گیری از روش تحلیل محتوای کیفی قیاسی ساخت یافته. (e185958). تحقیقات حسابداری و حسابرسی، ()، e185958 https://doi.org/10.22034/iaar.2021.250887.1214

ناظمی زاده، منیژه, ، حیرانی، فروغ, ، معین الدین، محمود, و حاتمی نسب، سید حسن. "شناسایی و طبقه بندی ابعاد و مولفه های تفکر انتقادی در آموزش حسابداری با بهره گیری از روش تحلیل محتوای کیفی قیاسی ساخت یافته" .e185958 , تحقیقات حسابداری و حسابرسی, , 1402, e185958. doi: 10.22034/iaar.2021.250887.1214

ناظمی زاده منیژه, حیرانی فروغ, معین الدین محمود, حاتمی نسب سید حسن. (1402). 'شناسایی و طبقه بندی ابعاد و مولفه های تفکر انتقادی در آموزش حسابداری با بهره گیری از روش تحلیل محتوای کیفی قیاسی ساخت یافته', تحقیقات حسابداری و حسابرسی, (), e185958. doi: 10.22034/iaar.2021.250887.1214

منیژه ناظمی زاده, فروغ حیرانی, محمود معین الدین و سید حسن حاتمی نسب, "شناسایی و طبقه بندی ابعاد و مولفه های تفکر انتقادی در آموزش حسابداری با بهره گیری از روش تحلیل محتوای کیفی قیاسی ساخت یافته," تحقیقات حسابداری و حسابرسی, (1402): e185958, doi: 10.22034/iaar.2021.250887.1214

ناظمی زاده منیژه, حیرانی فروغ, معین الدین محمود, حاتمی نسب سید حسن. شناسایی و طبقه بندی ابعاد و مولفه های تفکر انتقادی در آموزش حسابداری با بهره گیری از روش تحلیل محتوای کیفی قیاسی ساخت یافته. تحقیقات حسابداری و حسابرسی. 1402;():e185958. doi: 10.22034/iaar.2021.250887.1214