1
دکتری حسابداری، دانشکده علوم اقتصادی و اداری، دانشگاه مازندران، بابلسر، ایران
2
دکتری حسابداری، مدرس گروه حسابداری، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران
3
دانشجوی دکتری حسابداری، دانشکده علوم اقتصای و اداری، دانشگاه مازندران، بابلسر، ایران
10.22034/iaar.2024.196633
چکیده
حسابرسی به عنوان یک حرفه پرتنش شناخته شده که مبادلات اجتماعی حسابرسان با واحد مورد رسیدگی، اعضای تیم حسابرسی و جامعه میتواند چالشهای این حرفه را کاهش یا افزایش دهد. هدف این پژوهش، بررسی تأثیر ارتباطات اجتماعی حسابرسان بر کیفیت حسابرسی با توجه به نقش میانجی فرسودگی شغلی و تعهد حرفهای حسابرسان است. با استفاده از نظرات۱۲۰ نفر از حسابرسان مؤسسات حسابرسی عضو جامعه حسابداران رسمی ایران و به کارگیری مدلسازی معادلات ساختاری و روش بارون و کنی (1986) برای بررسی نقش میانجی، یافتههای پژوهش نشان میدهد، ارتباطات اجتماعی حسابرسان بر کیفیت حسابرسی تأثیر معناداری و مثبتی داشته است. هوش هیجانی و رفتار شهروندی سازمانی بر ارتباطات اجتماعی حسابرسان تأثیرگذار بوده است. از سوی دیگر، ارتباطات اجتماعی حسابرسان بر فرسودگی شغلی و تعهد حرفهای حسابرسان اثر معناداری داشته است. از طرف دیگر، تعهد حرفهای حسابرسان بر کیفیت حسابرسی تأثیرگذار بوده ولی فرسودگی شغلی بر کیفیت حسابرسی اثر معناداری ندارد. علاوه بر این، فرسودگی شغلی، تأثیری بر ارتباط ارتباطات اجتماعی حسابرسان وکیفیت حسابرسی نداشته ولی تعهد حرفهای حسابرسان بر ارتباط کیفیت حسابرسی و ارتباطات اجتماعی حسابرسان تأثیرگذار بوده است.
ابراهیمزاده، طاهر، نوراله زاده، نوروز، خسروی پور، نگار. (1400). “بررسی اثرات مشترک هویت اجتماعی و فشارهای نهادی بر کیفیت حسابرسی”. دانش حسابداری و حسابرسی مدیریت، 10(38)، 361-379.
اسماعیلی کیا، غریبه. (۱۳۹۷). “استقرار کمیته حسابرسی در بخش عمومی ایران: نگرش خبرگان، اعضای حرفه و دانشگاه”. حسابداری دولتی، ۴(۲)، ۱۳۴-۱۱۵.
بانی، محمود، فغانی ماکرانی، خسرو، ذبیحی، علی. (1398). “تأثیر تعهد حرفهای و ایدئولوژی اخلاقی برکیفیت حسابرسی با نقش میانجی رفتار اخلاقی حسابرسان شرکتهای دولتی با روش مدلسازی معادلات ساختاری”. حسابداری دولتی، 6(1)، 81-96.
بختیاری، جواد، پورزمانی، زهرا، رویایی، رمضانعلی. (۱۳۹۸). “رابطه مداری و استقلال حسابرس: نظریه پیوند اجتماعی”. دانش حسابداری و حسابرسی مدیریت، ۸(۳۰)،۲۷-۴۰.
دریائی، عباسعلی، عزیزی، اکرم. (1397). “رابطه اخلاق، تجربه و صلاحیت حرفهای حسابرسان با کیفیت حسابرسی (با توجه به نقش تعدیلکننده شک و تردید حرفهای)”. دانش حسابداری مالی، ۵ (۱)، ۷۹-۹۹.
صفویه، افسانه(۱۳۹۵). هوش هیجانی و سبک رهبری آموزشی. تهران: مینوفر.
فخاری، حسین، رجب دری، حسین، خانیذلان، امیررضا. (1397). “مطالعه نقش ارتباط اجتماعی و حرفه ای اعضای کمیته حسابرسی با ارزیابی ریسک گزارشگری متقلبانه شرکت”. بررسیهای حسابداری و حسابرسی، 25 (2)، 233-250.
مرویان حسینی، زهرا، لاری دشت بیاض، محمود. (1394). “بررسی نقش فرسودگی شغلی در رابطه بین استرس و عملکرد شغلی حسابرسان”.حسابداری سلامت،۴ (۱)،۵۷-۸۰.
موسوی شیری، محمود، صالحی، مهدی، احمد نژاد، محمد. (1394). “بررسی رابطه تعهد حرفهای و تعهد سازمانی حسابرسان با رفتار حسابرسی ناکارامد”. تحقیقات حسابداری و حسابرسی، انجمن حسابداری ایران، 7 (27)، 34-53.
Barrainkua I., Espinosa Pike M. (2018), “The influence of auditors’ Commitment to independence Enforcement and firms’ ethical culture on Auditors’ professional values and behavior”, Research on Professional Responsibility And Ethics in accounting,21, 17-52.
Christensen, B. E., Newton, N. J., Wilkins, M. S. (2021). “How Do Team Workloads and Team Staffing Affect the Audit? Archival Evidence from U.S., Audits”. Accounting, Organizations and Society,92, 361-368.
Cohen, J. R., Dalton, D, W., Harp, N, L. (2017(. “Neutral and presumptive doubt perspectives of professional skepticism and auditor job outcomes, Accounting”, Organizations, and Society, 62, 1-20.
Cropanzano, R., Anthony, E. L., Daniels, S. R., & Hall, A. V. (2017), “Social exchange theory: A critical review with theoretical remedies”. Academy of Management Annals, 11(1), 1-38.
Defond, M., Zhang, J. (2014). “A review of archival auditing research”. Journal of Accounting and Economics, 58(2-3), 275-326.
Ertosun, Ö. G., Aşçı, M. S. (2021). “The Impact of Trust in Leaders on Organizational Citizenship Behavior of Employees”. Journal of International Trade, Logistics, and Law, 7(1), 118-129.
Foote, D.A., Tang, Li, Th., Li-Ping Tang, Th. (2008). Job satisfaction and organizational citizenship behavior (OCB): Does team commitment make a difference in self‐directed teams? Management Decision, 46 (6), 933-947.
Hardianti, A., Alimuddin, A., & Syamsuddin, S. (2022). The effect of work experience, integrity and competence of auditors on audit quality with emotional intelligence as a moderating variable (Case Study on BPKP South Sulawesi Province). International Journal of Social Science, 1(5), 799–808. https://doi.org/10.53625/ijss.v1i5.1325.
He, X., Pittman, J., Rui, O., Wu, D. (2017). “Do Social Ties between External Auditors and Audit Committee Members Affect Audit Quality”? The Accounting Review, 92.
Hearthfield, S. M. (2012). “Keys to Employee Satisfaction:What You Can Do to Increase Employee Satisfaction”, http://humanresources.about.com/od/employeesatisfaction/a/employee_satisfaction.
Herda, D. N., Lavelle J.J. (2021). “How and why auditors’ social exchange relationships with their firm, colleagues, and clients influence their attitudes and behaviors: Implications for audit quality”, Business Horizons.
Hsieh, H. L., Huang, L. C., Su, K. J. (2004). “Work Stress and Job Performance in the Hi-tech Industry: A Closer View for Vocational Education”,World Transactions on Engineering and Technology Education, 3(1), 17-34.
(2020). International Standard on Auditing 220 (Revised), Quality Management for an Audit of Financial Statements. https://www.iaasb.org/publications/international-standard-auditing-220-revised-quality-management-audit-financial-statements.
Klein, H. J., Brinsfield, C. T., Cooper, J. T. (2020). “The experience of commitment in the contemporary workplace: An exploratory reexamination of commitment model antecedents”. Human Resource Management.
Knechel, W.R., Krishnan, G.V., Pevzner, M., ShefchiK, L. B., Velury, U. (2013). “Audit quality: Insights from the academic literature”. A Journal of Practice & Theory, 32(1), 385-421.
Lavelle, J. J., Rupp, D. E., Brockner, J. (2007). “Taking a multifoci approach to the study of justice, social exchange, and citizenship behavior: The target similarity model”, Journal of Management. 33(11), 841-866.
Lubbadeh, T. (2020). “Emotional intelligence and leadership-The dark and bright”. Modern Management Review, 27 (1). 39-50.
Martinow, K., A.Moroney, R., Harding, N. (2020). “Auditor commitment and turnover intentions following negative inspection findings: The effects of regulator enforcement style and firm response”. Auditing: A Journal of Practice & Theory, 39(4), 143-165.
MohdNor, M.N. (2011). “Auditor Stress: Antecedents and Relationships to Audit Quality”, A. Thesis in Accounting, Edith Cowan University, School of Accounting, Finance and Economics. https://ro.ecu.edu.au/theses/403.
Ojedokun, O., Idemudia, S. (2014). “Burnout among Paramilitary Personnel in Nigeria: A Perspective from Conservation of Resources Theory”. South African Journal of Psychology, 44 (1), 106–117. https://doi.org/10.1177/0081246313516256.
Okwuduba, Emmanuel Nkemakolam, Nwosu, Kingsley Chinaza, Ebele Chinelo,Okigbo, Naomi Nkiru,Samuel, Chinwe Achugbu. (2021). “Impact of intrapersonal and interpersonal emotional intelligence and self-directed learning on academic performance among pre-university science students”. Heliyon, 7(3), e06611.
Ouyang, Zh., Sang, J., Li, P., Peng, J. (2015). “Organizational justice and job insecurity as mediators of the effect of emotional intelligence on job satisfaction: A study from China”. Personality and Individual Differences, 76, 147-152.
Uman, T., Argento, D., Mattei, G. and Grossi, G. (2022), "Actorhood of the European Court of Auditors: a visual analysis", Journal of Public Budgeting, Accounting & Financial Management. https://doi.org/10.1108/JPBAFM-08-2021-0130.
Wiryathi, N. M., Rasmini, N.K., Wirakusuma, M.G. (2014). “Influence of Role Stressors on Auditor’s Burnout With Emotional Intelligence As Moderating Variables”, E-Journal Ekonomi Dan Bisnis Universitas Udayana, 5(3), 227-244.